人教版语文七年级下《狼》课件之十.pptVIP

【学习目标】 理清小说情节结构，分析狼和人在较量中的不同表现。 体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。 学习屠户与狼搏斗的精神 得到启示 * 蒲松龄 请列举带”狼”字的成语 狼狈为奸 狼狈不堪 狼奔豕突 狼吞虎咽狼心狗肺 狼烟四起狼子野心 豺狼虎豹鬼哭狼嚎 如狼似虎杯盘狼藉 引狼入室 1.品读人物 一读课文，从屠户的角度理清文章思路。在与狼的斗争中屠户是怎么做的？心理是怎样变化的？你认为他是一个怎样的人？ 2.认识狼性 再读课文，作者是如何刻画两只狼的？这是两只怎样的狼? 故事情节 遇狼（开端） 惧狼（发展） 御狼（发展） 杀狼 （高潮结局） 屠 夫 晚归 动作 两 狼 动作 本性 缀行 投以骨 复投之 顾野有麦场 奔倚其下 弛担持刀 暴起、劈、毙、转视、断 心理 惧 大窘 恐 悟 个性 迁就退让 果断机智 勇敢警觉 一止一从 后止前至 并驱如故 狼不敢前 眈眈相向 一狼径去 其一犬坐于前 目似瞑，意暇甚 洞其中意将隧入 贪 婪 凶 恶 狡 诈 阴 险 狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。 为什么说“禽兽之变诈几何哉，止增笑耳？”从中你受到什么启示？ 合作探究: 1、讽刺像狼一样的恶人，无论怎样狡诈，终归要失败。 2、对待像狼一样的