人教版语文七年级下《狼》课件之一.pptVIP

* 狼 教学目标 揣摩文中的动作、神态描写，学习叙议结合的写法。 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 ※本 文讲述了一个什么故事？ ※这个惊心动魄的故事包括哪几个情节？ 2 3 4 1 挑战自己：画面顺序正确吗？为什么？ 1 2 3 4 5 6 第一段： 写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方（开端） 第二段： 写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶（发展） 第三段：写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休（进一步发展）也是故事的转折之处，屠户开始由被动转入主动，双方形成相持局面。 第四段： 写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，（高潮、结局） 表演秀 这是一篇优秀的小说，作品中的 “屠户”和“狼”应该是两个非常有味道的形象，现在有家电视台想以此为剧本拍成电视剧，欲从7（1）班物色主角，谁愿意试镜呢？ 角色一：屠户 角色二：狼 同学们畅所欲言： 我觉得（ ）的表演很（ ），表现在（ ） 观后感 教师总结： 屠户 机智勇敢果断 狼 贪婪凶狠狡诈 从全文的表现倾向看，本文究竟是写“人有狼所没有的智慧、勇气和力量。必能战胜恶狼”呢，还是写“狼无论怎样狡诈、欺骗，在勇敢机智的