人教版五年级上册数学第二单元《位置》名师教学课件.pptxVIP

第二单元五年级 上册位置（第1课时）25问题：你能描述张亮同学的位置吗？为什么只用一个数就能表示出张亮的位置呢？你能只用一个数就表示出某个同学的位置吗？你现在怎样描述张亮同学的位置呢？ 要在教室平面内确定某个同学的位置必须要有两个数。 ——在平面上确定位置的条件行列第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列列：从左往右数行：从前往后数第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列你能在图上标出张亮同学的位置吗？张亮的位置用（2，3）表示。用数对确定位置张亮的位置：（ 2，3 ）↑列↑行数对（6，4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？王艳同学的位置用数对表示是（ ， ），赵雪同学的位置用数对表示是（ ， ）。看一看有什么不同？34431.（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。（2）数对（4,2）和（2,4）分别表示哪个汉字？2.填空（1）刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（ ）列、第（ ）行的位置。（2） 如果电影票上的 “6排9号” 用数对记作（9， 6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，10）表示电影院的位置是（ ）排（ ）号。（3） 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（　）。3.下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。 ? 刘方（? ? ，? ?）；???? 李平（? ? ，? ?）；罗兵（? ? ，? ?）；?? 张强（? ? ，? ?）；王艳（? ? ，? ?）；? 李敏（? ? ，? ?）；黄伟（? ? ，? ?）；? ? 赵云（? ? ，? ?）。（1）这节课的学习你有什么收获？（2）这节课从在“一排座位”里确定一个同学的位置，到在“教室平面”里确定一个同学的位置，你有什么感受？（3）想一想，如果在一个立体空间里确定一个点，需要几个数据呢？