2018年九年级物理全册 16.1电压练习 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6 第1节　电压 方式一　【情景导入】 多媒体播放视频：闪电。 图16－1－1 导入语：闪电是云与云之间或云与大地之间发生的强烈的放电现象。闪电的电压高达104～109 V。那什么是电压呢？你了解吗？这节课我们就来研究——电压。 方式二　【实验导入】 器材：电池、开关、导线、小灯泡。 图16－1－2 实验1：连接电路，闭合开关，小灯泡发光，说明电路中产生了电流。 思考：电流产生的条件是什么？ 实验2：取下电路中的干电池，闭合开关，小灯泡不发光。 思考：这种情况下，电路中为什么不能形成电流？电源的作用是什么？ 实验3：改变电池的个数，重新实验，观察到小灯泡的亮度发生了变化，这说明电路中的电流大小发生了变化。 思考：电路中的电流与电压有什么关系呢？ 导入语：学了本节课的知识，上面这些问题就会迎刃而解。 　　 　　 教材难点知识突破：电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因 电流看不见、摸不着，为了说明电流的形成条件，我们可以用水流来类比。多媒体播放动画：水流和电流的形成。(详见光盘内容) 图16－1－3 容器A、B中的水面相平后，水不再流动[水位差(又叫水压)是使水定向流动的根本原因]。要让水持续不断地流动，需采取措施：让抽水机抽水，使两容器中液面保持一定的水位差。 同理，要使电路中形成持续不断的电流，电路两端要保持一定的电位差，即电压。 用类比法和学生交流讨论得出： eq \a\vs4\al(\x(灯泡)\o(――→,\s\up7(\a\vs4\al(类比)))水轮机) eq \x(开关)eq \o(――→,\s\up7(\a\vs4\al(类比)))eq \x(阀门) eq \x(电路)eq \o(――→,\s\up7(\a\vs4\al(类比)))eq \x(水路) eq \x(电流)eq \o(――→,\s\up7(\a\vs4\al(类比)))eq \x(水流) eq \x(电压)eq \o(――→,\s\up7(\a\vs4\al(类比)))eq \x(水压) eq \x(电源)eq \o(――→,\s\up7(\a\vs4\al(类比)))eq \x(抽水机)Ｋ 总结：电压是形成电流的原因，而电源是提供电压的装置。 [考点小说] 电压表是最基本的电学仪表之一，正确熟练掌握电压表的使用是学生应该掌握的基本技能，中考试卷中独立考查该知识点的题目并不多，常常结合实验探究一起考查，多以填空的形式出现在实验探究题、综合应用题中。 电压表的使用 例题　[常州中考] 小明将铜片、锌片插入土豆中，制成土豆电池。如图16－1－4所示，闭合开关S1，发光二极管发光，此装置的能量转化方式主要是：________能转化为________能再转化为________能。为判断土豆电池的正、负极，他连接电路如图乙所示，试触开关S2，发现电压表的指针向左偏转，则铜片是土豆电池的________极。 图16－1－4 [答案] 化学　电　光　正　 电池发明史 1780年，意大利波罗那大学解剖学教授伽伐尼(Luigi Galvani，1737－1798)作青蛙腿肌肉运动的解剖学研究时，他在实验中发现，在起电机放电的同时，如果用金属手术刀触动蛙腿神经，蛙腿肌肉立刻收缩。为了找出产生这一现象的原因，伽伐尼进一步进行实验，他意外地发现，若用两种金属分别接触蛙腿的筋腱和肌肉，当两种金属的另一端相碰时，蛙腿也会发生抽动。伽伐尼认为这是青蛙体内存在一种“神经电流体”引起的，这种“神经电流体”可以使神经、肌肉活动。 意大利物理学家伏达(Alessandro Vlota，1745—1827)于1792年对伽伐尼的发现作了研究，他发现电流的产生并不需要动物组织。1793年他否认了动物电的存在，认为伽伐尼发现的电产生于两种不同金属的接触，他认为蛙腿的抽动是一种对电流灵敏的反应，这个电流是由于两种金属插在了由肌肉提供的溶液中，并构成回路而产生的。 1799年，伏达将铜片、浸盐水的纸片、锌片依次重叠起来，创制了最早的获得持续电流的伏达电堆。1800年，他公布了在1795～1796年间发现的电池原理，1801年，他为拿破仑一世演示了伏达电堆，拿破仑授予他金质奖章并封他为伯爵。 1803年，德国化学家里特尔制造出一台蓄电池。 1836年，英国化学家J.F.丹聂尔制造出了第一块古典原电池。伏打电堆的一个缺点是由于极化作用而使电流很快减小。丹聂尔制造的电池是用多细孔的陶罐(开始用动物膜)把浸入硫酸铜溶液中的电极铜棒和锌棒分开。这种古典原电池能比过去的电池更长时间地提供稳定电流。 1865年，法国化学家勒克朗谢制造出第一块干电池。他采用导电的氯化铵溶液、锌和石墨做电极，并用二氧化锰做去极剂。这种电池由于使用氯化铵溶液而带来很多不便。 1881年，法国化