大水坑小学办学水平整改报告.docVIP

PAGE 4 深圳市大水坑小学办学水平评估整改报告 2011年12月2日至4日，深圳市义务教育阶段办学水平评估小组进驻我校，进行了为期三天的办学水平评估。评估期间，评估小组通过听课、实地考察、师生访谈、问卷调查、查阅资料等方式方法对我校办学情况进行了全面、细致的了解、评估，形成了《深圳市宝安区大水坑小学办学水平评估报告》。评估结束以来，我校认真组织了办学水平评估总结会议、市办学水平评估报告研读研讨会议，全面反思、检讨我校各项办学工作，统一思想认识，积极制定与实施各项整改措施。现就我校办学水平评估整改情况汇报如此： 一、“领导与管理”整改情况 市办学水平评估小组充分肯定了我校在领导与管理中取得的成绩。认为我校主要领导及管理团队工作务实，责任心强，各尽所能，团结合作；办学理念简明先进，发展规划规范完整；坚持依法治校，安全教育扎实有效；不断加大开放式办学力度，建立了家长、社区、校际、地区联动机制；后勤管理勤俭节约，规范理财。 同时也提出了存在的问题，评估小组认为：学校领导的课程领导力有待加强，科学整合管理学校的思维有待进一步优化；学校办学目标的定位有点高远，办成什么样的学校，建设怎样的教师队伍，培养什么样的学生来实现办学的目标和理想等具体的目标还不够明晰；制度建设与实施保障等方面尚未成体系，部分制度的实施缺乏坚持和监督，学校管理比较规范，但也比较粗放，不够精细。评估小组认为，学