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2014东营市专业技术人员潜能激活与创造力开发教程试题与答案90分
1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧(填空 )
2._的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。(填空 )
3.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。(填空 )
4.潜能具备的三个特点包括,,. (填空 )
5.对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人的与。(填空 )
6.比较是在思想上确定对象之间的的思维过程。(填空 )
7.所谓创新素质,概括地说,就是的能力。具体地说,就是和的统一。(填空 )
8.任何领域的创新活动都要以该领域中的和为起点。(填空 )
9.党的十六届五中全会指出,要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。(填空 )
10.在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是和 (填空 )
11.专业技术是人类( C )过程中所取得的智力成果。(单选 )
A改造自然
B改造社会
C征服自然和改造社会
D改造自然和改造社会
12.( C )是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。(单选 )
A《中华人民共和国专业分类大典》
B《中华人民共和国职业大全》
C《中华人民共和国职业分类大典》
D《中华人民共和国专业归类大典》
13.经济学研究人员是从事经济学理论研究,运用( B )对经济问题提出解决办法的人员。(单选 )
A唯物主义原理
B经济学原理
C马克思主义原理
D社会生产力原理
14.人才资源开发的关键在于人才( B )资源的开发. (单选 )
A审核
B管理
C教育
D评估
15.在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已( A )发展。(单选 )
A由高耸型趋向扁平化
B由扁平化趋向高耸型
C由封闭性趋向开放性
D由开放性趋向封闭性
16.深感自己处处不如别人,有( D )自卑感的人的座右铭“谨小慎微”(单选 )
A咄咄逼人型
B否认现实型
C随波逐流型
D孤僻怯懦型
17.各种自卑心理的表现形式,都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法,也称消极的( A )。(单选 )
A自我防卫
B自我意识
C自我评价
D自我认知
18.智力具体地说,是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的( C )。(单选 )
A智力
B知识
C智慧行为
D实践
19.情商的高低反映着( C )的差异。(单选 )
A情绪
B思维意识
C情感品质
D个人行为
20.智商的作用主要在于更好地( C ). (单选 )
A控制情绪
B认识自我
C认识事物
D改造事物
21.( A )既是身体素质的最基础的部分,又是体力机能构成的最基本的结构形式。(单选 )
A体能强度
B精力状况
C心理健康水平
D年龄
22.思维的( A )是创造思维不可缺少的重要思维品质。(单选 )
A独立性和批判性
B目标性
C概括性
D逻辑性
23.( B )是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。(单选 )
A分析
B综合
C比较
D分类
24.( C )是在思想上根据对象的共同点和差异点,把它们区分为不同种类的思维过程。(单选 )
A分析
B综合
C比较
D分类
25.( C )是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。(单选 )
A系统化
B具体化
C抽象
D概括
26.( A )是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。(单选 )
A系统化
B具体化
C抽象
D概括
27.( A )就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去,以促使企业获得成功、国家经济活力得到增强、社会取得进步。(单选 )
A知识创新
B体制创新
C产业创新
D思想创新
28.经济竞争关键在于科学技术的竞争,而科技的竞争又体现在( D )的竞争。(单选 )
A资源
B成果
C创新
D人才
29.胡锦涛总书记多次强调指出,要坚持把( C )摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。(单选 )
A引进先进技术
B发展民族产业
C推动自主创新
D推动体制改革
30.( D )是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论,这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。(单选 )
A智力理论
B创造力理论
C极限理论
D阈限理论
31.专业技术人员是( AD )的必然结果. (多选 )
A社会分工日益细化
B社会生产扩大化
C高度理论化
D高度专业化
32.19世纪自然科学的三大发现( ACD ),是马克思主义诞生的自然科学基础。(多选 )
A细胞学说
B相对论
C能量守恒和转化定律
D生物进化论
33.科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的
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