高教版中职语文(拓展模块)第1课《胡同文化》课件1.pptVIP

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  • 2018-08-24 发布于四川
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高教版中职语文(拓展模块)第1课《胡同文化》课件1.ppt

胡同文化 北京胡同的历史渊源: 巷称胡同,始自公元720年前兴建的 元大都制定的坊巷胡同制度。 胡同(tòng) 约鸡蛋(yāo) 镊(niè) 噌(cēng) 檩(lǐn) 挪(nuó) 腌(yān) 当差(chāi) 伺候(cì hou) 庠(xiáng) 摞(luò) 拴(shuān) 低徊(huí) 怅(chàng)安土重迁(zhòng) 虾蟆陵(há má同“蛤蟆”) 北京胡同的特点有 哪些? 胡同的特点 方位:正 取名:俗 数量:多 环境:静 北京的胡同 胡同在经济大潮冲击下呈现出怎样的景象? 明确:北京胡同在衰败没落,因而毫无生气,胡同文化也将随着胡同消失而逐渐消失。 总结: 这篇文章的中心内容是什么? 文章的语言有什么特色? 1、京味、京腔(胡同味) 我们该怎样对待处于 现代文明中的传统文化? 课堂讨论: 1、学完本文后,你怎样评价“胡同文化”, 与今天的居住氛围相比,你更喜欢住在 哪?试阐述理由。(并留作课后练习) * * 汪曾祺 “街巷”(广州) “里堂”、“弄堂”(上海) 胡同的别名 第一种说法 是:蒙古语称城镇为“浩特”,蒙古人进入中原后,建元朝,将北京作为大都,便按照自己的习惯,将中原城镇街巷也称为“浩特”,后被京城汉人读音诈叫成了“胡同”。 第二种

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