惠州大学科研教研工作量管理办法.docVIP

PAGE PAGE 1 惠州学院科研教研工作量管理办法 （2009年修订稿） 为配合学院人事分配制度改革方案的实施，鼓励教师申报各级各类科研教研项目，提高教师对高水平科研教研成果、高级别课题的重视程度，促进科研教研成果的转化，形成稳定的科研激励机制，激发教师在科研教研工作中的积极性、创造性和协作精神，引导教师为学院的科研教研、学科建设上台阶、上水平做出新的贡献，制定本办法。 一、教师年度科研教研工作量任务和奖励措施 1、专任教师中初级、中级年度科研教研工作量任务为10分，副高年度科研教研工作量任务为15分，正高年度科研教研工作量任务为20分。系党政管理人员以及选择了专业技术职务岗位薪酬的行政、教辅岗位的人员，其科研教研工作量任务减半。教学系（部）专职总支正（副）书记以及未选择专业技术职务岗位薪酬的行政、后勤人员、教辅单位的党政负责人，不定年度科研教研工作量任务。 2、科研教研工作量任务部分不予奖励，超出科研教研工作量部分按每分30元给予奖励。 3、对文、理工科科研教研积分分别排名在前五名的另外给予3000元的奖励，并授予其年度“科研先进工作者”称号，在教师节表彰大会或者科研工作会议上进行表彰，颁发荣誉证书。4 二、计算科研教研工作量的成果范围 （一）计算科研教研工作量的成果范围 1、获得国家、省、国家各部委、市、厅、局、协会的各级各类科研教研成果奖的成果； 2、通过技术鉴定、视同鉴定或获得国家授权（含受理）专利，或具有显著的社会效益和经济效益的科技成果； 3、市、厅、局级以上科研教研项目（不含校级项目）以及企事业单位、政府部门委托的横向科研教研项目； 4、正式公开出版（有书号）的各种著作（含专著、编著、学术性译著、教材、参考书、工具书、个人论文集、古籍整理等）； 5、在国内外公开出版的省级以上（含省级）报纸理论版、期刊上发表的学术论文、教研教改论文、艺术作品； 6、公开发表的文学、艺术作品以及参演、参展的艺术作品； 7、在国外三大检索系统、SSCI、AHCI和国内外学术期刊上发表的学术论文或被国内外检索性期刊转载、收录的优秀论文； 8、被市级以上党和政府及实际工作部门采用，并取得显著效益的软科学成果。 所有的成果必须在有效位置署名“惠州学院”的字样。 （二）凡属下列情况之一者不列入科研奖酬金发放的成果范围 1、科普性、工具性、常识性等非学术性文章； 2、未经修改或无新意的再版的各类著作； 3、各类自学辅导材料、复习资料、考试大纲、习题集、练习册、测试题等； 4、新闻报道、评论文章、杂文等； 5、增刊、年刊、专刊、论文集、不规范期刊、非学术期刊、进入黑名单的核心期刊以及被取缔的利用境外注册刊号在境内非法出版的期刊上发表的学术论文。 6、未在有效位置署名“惠州学院”字样的成果（当年调入我院教师的成果除外；攻读硕士以上学位教师在发表论文时需标明所读学校外，还须注明“在惠州学院工作”或者“惠州学院××系教师”等字样）。 7、非在职在岗教师完成的科研教研成果。 三、科研教研工作量计算办法与标准 1、科研教研工作量按年度计算，成果截止期限为每年的12月 2、论文按照发表刊物级别分T、A、B、C、D、E级六个档次计分。 3、我院教师合作科研教研成果工作量分配方式。合作获得的科研教研成果（科研教研项目除外）为我院多位教师合作完成的，可按下表计算每个人的科研教研工作量分值。 成果或业绩 完成人数 成果或业绩完成人的排名次序 第1 第2 第3 第4 第5 第6 第7 第8 第9 第10 1人 1 2人 5/8 3/8 3人 5/10 3/10 2/10 4人 5/11 3/11 2/11 1/11 5人 5/12 3/12 2/12 1/12 1/12 6人 5/13 3/13 2/13 1/13 1/13 1/13 7人 5/14 3/14 2/14 1/14 1/14 1/14 1/14 8人 5/15 3/15 2/15 1/15 1/15 1/15 1/15 1/15 9人 5/16 3/16 2/16 1/16 1/16 1/16 1/16 1/16 1/16 10人 5/17 3/17 2/17 1/17 1/17 1/17 1/17 1/17 1/17 1/17 上表为成果完成人数分别在1～10人时每位完成人具体得分比例情况。10人以上仍按上述规则类推。（校内团队所取得业绩的科研工作量分配方式也可以由课题组商定，但如果内部意见不一致，仍应按照本方式；学校统一计算个人的科研工作量时，也按照本方式）。 4、科研教研项目工作量分配方式。项目主持人占70％，其余30％由项目申报表上的人员（本校教师）平均分配。（横向项目工作量的分配方式也可以由项目组商定，但如果内部意见不一致，仍应按照本方式；学校统一计算个人科研工作量时，也按照本方式）