人教版语文七年级下《口技》课件之七.pptVIP

学习目标 1、理解积累重点实词，了解相关的文学常识。 2、朗读课文，用自己的话疏通全文。 3、理清文章脉络，领会文章的主旨。 自学指导 1、用自己的话疏通文意。 2、概括每个自然段的段意。 3、领会文章的主旨。 课文主旨  通过描写一场精彩的口技表演、展示,赞扬了口技艺术的魅力和表演者高超的技艺。 ，（少顷　既而　是时　一时　未几　忽　俄而　忽然） 忽、忽然 一时 既而 是时 作用：这些词语运用灵活多变，准确地反映了表演者在不同情况下制造出的声响种类和听觉效果，表现出其技艺之高深。 5.虽人有百手，手有百指，不能指其一端 虽： 指： 6.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 名： 7.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 股： 几： 走： 总结课文主旨 通过描写一场精彩的口技表演，展示、赞扬了口技艺术的扭力和表演者高超的技艺。 5.虽人有百手，手有百指，不能指其一端 虽： 指： 6.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 名： 7.于是宾客无不变色离