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教师如何开展 园级课题活动
* 教师如何开展 园级课题活动？ 一、教师如何选择适合可以开展的课题？（可以从哪几方面入手选题） （2）选题注意事项 （3）选课题从哪些方面入手 （1）选题的基本原则 前瞻性原则，对象要新，视角要新； 科学性原则； 可行性原则，选题要与客观实践相符，可实现； 价值性原则，要有理论和应用价值，应该能够运用于教学实践，有指导教学实践的意义； 明确性原则，选题能够准确反应各研究要素的内涵和外延。 从实际出发，在研究中实践，在实践中研究； 不要贪大求全； 注重平时积累，从小处着手，要有问题意识，做教育教学的有心人，在平时教学中发现问题，总结教学经验； 适合自己的，就是最好的； ⑴从有关部门发布的课题指南中得到问题。 ⑵从教学实际所急需解决的问题中提出问题。 ⑶从平常的教学实践中发现问题。 ⑷从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题。 开展课题的具体步骤： 开题 制定课题方案 制定阶段计划 按计划开展各项活动（注重资料的积累） 收集相关资料 资料的整理并建立课题档案 撰写课题结题报告申请结题。 开展课题的五要点： a．规范意识 b. 团队意识 c. 学习意识 d. 科学意识 e. 策略意识 *
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