2018年秋八年级数学上册 第十一章《三角形》小专题（一）三角形三边关系的巧用试题 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 小专题(一)　三角形三边关系的巧用 “三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”是常考的重要知识点之一.解题时注意方程思想和分类讨论思想的应用,注意根据题意列方程(组)或不等式(组)进行求解,解题时容易忽视检验所得的三角形是否存在,巧用三角形的三边关系往往能化难为易,起到事半功倍的解题效果. 类型1　判断三条线段能否组成三角形 1.判断下列所给的三条线段能否围成三角形? (1)5,5,a(0a10); (2)a+1,a+2,a+3; (3)三条线段的长度之比为2∶3∶5. 解:(1)∵0a10,∴5+5a,因而能构成三角形. (2)当a=0时,a+1+a+2=2a+3=3,因而不能组成三角形 (3)∵三条线段之比为2∶3∶5,∴设三条线段为2k,3k,5k, ∵2k+3k=5k,因而不能组成三角形. 类型2　确定三角形的个数 2.以长度为5 cm,7 cm,9 cm,13 cm的线段中的三条为边,能组成三角形的情况有(B) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 3.边长为整数并且最大边长是5的三角形共有　9　个.? 4.现有长为7 cm,3 cm的木棒各一根,另有一堆长短不等的木棒若干,请在这堆木棒里选取长为偶数且能与原两根木棒钉成三角形的木棒,则符合条件的木棒有几种? 解:设符合条件的木棒的长为x cm,则4x10,又x