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2012年秋华师-学前家庭教育在线作业
1.第1题
“皮格玛利翁效应”说明了家长对子女的态度能影响子女的进步,为此,要想取得较好的效果,父母应该( )A.高期望B.低期望C.无期望D.合理的期望
您的答案:D
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2.第2题
以下属于家庭固有的功能的是( )
A.教育功能B.抚养赡养功能C.娱乐功能D.宗教功能
您的答案:B
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3.第3题
祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的( )A.返童心理B.补偿心理C.义务心理D.享福心理
您的答案:C
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4.第4题
学前儿童家长指(????? )
A.0-6岁儿童的父母B.0-6岁儿童的祖辈老人C.0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人D.0-6岁儿童的监护人
您的答案:C
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5.第5题
行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的( )A.美国B.德国C.法国D.日本
您的答案:A
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6.第6题
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在( )A.0-3岁B.4-5岁C.6-8岁D.8-17岁
您的答案:B
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7.第7题
学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、__________”管理科学新技术中迁移过来的。( )A.学习型组织B.优化型组织C.发展性组织D.活动性组织
您的答案:A
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8.第8题
胎教的内容,概括地讲主要是( )。A.音乐、言语和胎儿体操B.音乐、环境和教育C.体操、环境和教育D.音乐、言语和教育
您的答案:A
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9.第9题
人类最古老的家庭形态是( )A.一夫一妻制家庭B.对偶家庭C.普那路亚家庭D.血缘家庭
您的答案:D
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10.第10题
不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的( )。A.无歧视原则B.儿童利益优先原则C.保障儿童生存、生命和发展的原则D.尊重儿童观点和意见的原则
您的答案:A
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11.第11题
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的( )。A.游戏规则法B.社会认知法C.发现法D.故事难题法
您的答案:A
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12.第12题
亲子关系的基础是( )。A.人际关系和共同生活B.人际关系和血缘关系C.血缘关系和共同生活D..以上都不是
您的答案:C
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13.第13题
英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放在第一位的是( )A.知识教育B.健康教育C.品行教育D.审美教育
您的答案:B
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14.第14题
在学前儿童家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫( )A.榜样示范法B.自然后果法C.暗示提醒法D.批评惩罚法
您的答案:B
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15.第15题
妇女怀孕后,_________的需要量增加,要及时补充,否则易贫血。( )A.碘B.锌C.铁D.钙
您的答案:C
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16.第16题
1959年11月24日,第14届联合国大会通过了A.《儿童权利宣言》B.《儿童权利公约》C.《儿童权利法案》D.《儿童权利法》
您的答案:A
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17.第17题
心理学家费鲁姆的激励公式是( )。A.激励力量=目标价值×期望概率B.目标价值=激励目标×期望概率C.期望概率=目标价值×激励目标D.激励目标=目标价值/期望概率
您的答案:A
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18.第18题
下面的音乐中不适合选做给胎儿听的胎教音乐的是( )A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲B.宁静或优美的器乐曲C.富于节奏感的摇滚音乐D.欢快、明朗的声乐曲
您的答案:C
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19.第19题
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为( )。A.榜样示范的方法
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