2014工程估价大作业任务.docVIP

上 海 电 力 学 院 课程设计（大型作业）任务书 设计名称 工程估价与管理 课程编号： 院 （系） 经济与管理学院 专 业 工程管理 班 级 10201，10202 指导老师签名： 专业负责人签名： 课程设计的主要内容、要求及组织形式（包括课程设计主要目标及成果） （一）设计目的 《工程估价与管理》大型作业作为独立的教学环节，是管理类专业集中实践性环节系列之一，是学习完《工程估价与管理》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对工程估价的基础理论和基本知识的理解，初步掌握工程估价的的基本内容和方法，提高运用所学知识的能力。 1．了解《上海市建筑和装饰工程预算定额(2000)(附计算规则)》的构成和使用方法； 2．了解《2013工程量清单计价规范》的构成和使用方法，学会编制工程量清单及编制工程量清单计价方式下的工程投标报价； 3．掌握预算的编制依据，编制内容，编制方法和程序； 4．通过手工施工图预算的编制，提高学生综合运用所学理论知识，独立分析和解决实际问题的能力。 通过造价软件的使用，使学生能适应未来造价编制与管理工作。 （二）设计内容、要求及组织形式 大型作业要求编制一栋建筑的工程预算。详细计算整个项目的预算文件。 1.内容包括： (1)按照《上海市建筑和装饰工程预算定额(2000)(附计算规则)》规定的各分部分项工程的工程量计算规则，计算施工工程量，详细列出工程量计算表； (2)按照《上海市建筑和装饰工程预算定额(2000)》和计算出的施工工程量，计算工程的预算造价； (3)按照《上海市建筑和装饰工程预算定额(2000)》进行工料分析，形成工料分析表； (4)编写编制说明，填写封面，装订形成完整的施工图预算。 (5) 按照国家统一的《建设工程工程量清单计价规范》，配套使用《上海市建筑与装饰工程计价表》、费用计算规则和项目指引，计算清单工程量，学生以投标人（承包人）身份自主报价。 2.大型作业以小组为单位完成，学生根据实际情况进行分组，每个小组人数为3-5人。 3.大型作业“封面”和“工程估价与管理大型作业评分表”参考附录。需要填好“工程估价与管理大型作业评分表”中的相关信息。作为递交报告的前面两页。 4.最终文档必须打印出来递交，打印前务必获得指导老师同意，避免浪费。 指导老师电话：张双甜 ； 刘樱 电子邮箱：张双甜 hnzhsht@163.com ； 刘樱 megly818@163.com 考核形式及成绩评定规则 考核形式 结合学生课程设计任务和课程设计期间表现，按百分制评分，成绩计入学生学籍。 大型作业最终每个学生的总评成绩分三个部分组成：（1）课程设计报告质量；（2）平时表现；（3）答辩情况；具体比例为40：20：40。 成绩评定规则 （1）课程设计报告的质量（占总成绩40%），分4个等级： 1）按要求格式书写，计算正确，内容完整，符合任务书的要求35－40； 2）按要求格式书写，计算较正确，有少量错误，内容完整，基本符合任务书的要求26－34； 3) 基本按要求格式书写，计算较正确，有部分错误，内容基本完整，基本符合任务书的要求15－25； 4) 基本按要求格式书写，计算错误较多，内容不完整，不符合任务书的要求0－14。 (2)大型作业过程中的工作态度（占总成绩20%），分四个等级： 1) 很好，积极参与，答疑及出勤情况很好16－20； 2) 良好，比较能积极参与，答疑情况良好但有少量缺勤记录，或答疑情况一般但出勤情况良好11－15； 3) 一般，积极性不是很高，基本没有答疑记录，出勤情况较差6－10； 4) 欠佳，不认真投入，且缺勤很多，也没有任何答疑记录0－5。 (3) 答辩表现（占总成绩40%），分4个等级： 1) 应对良好，能准确回答老师提问32－40； 2) 在提示下能