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8.6-1 圆的方程 回顾旧知 2 学习目标 1 新授 3 小结 4 作业 5 课题 学习目标 1、知识目标: 1)掌握圆的标准方程; 2)圆的标准方程的应用; 2、能力目标: 1)通过学习重点发展学生的数形结合的能力; 2)会用待定系数法解决问题。 如图,某桥的跨度是37.4m,圆拱高7.2m,建设这座圆拱桥,首先需要圆拱的设计图纸,需要建立平面直角坐标系中的圆的方程.那么,如何建立圆的方程呢? 探究 初中学过的圆的定义是什么? 平面内到一定点的距离等于定长的点的轨迹. 定点是圆心,定长为半径. O A 半径 圆心 复习 如何求以 C(a,b)为圆心,以 r 为半径的圆的方程? C x y O 设 M(x,y)是所求圆上任一点, M(x,y) r 点 M 在圆 C 上的充要条件是 |CM|= r, 由距离公式,得 两边平方,得 (x-a)2+(y-b)2=r2. 新授 (1)圆的标准方程 圆心为 ,半径为 特别地,圆心在坐标原点,半径长为r 的圆的方程是 说出下列圆的方程: (1)以 C(1,-2)为圆心,半径为 3 的圆的方程; (2)以原点为圆心,半径为 3 的圆的方程. 答案: (1)(x-1)2+(y+2)2=9; (2)x2+y2=9. 说出下列圆的圆心及半径: (1)x2+y2=1; (2)(x-3)2+(y+2)2=16; (3)(x+1)2+(y+1)2=2; (4)(x-1)2+(y-1)2=4. 例 1 求过点 A(6,0),且圆心 B 的坐标为(3,2)的 圆的方程. 解:因为圆的半径 r=|AB|= 所以所求圆的方程是 (x-3)2+(y-2)2=13. 例题: 解:由方程组 例2 求以直线 x-y+1=0 和 x+y-1=0 的交点为圆心, 半径为 的圆的方程. 解得: 所以所求圆的圆心坐标为 (0,1), 因此所求圆的方程为 x2+(y-1)2=3. 又因为圆的半径为 , 例题: 练习: 书P89. 练习1. 2. 3. 以 C(a,b) 为圆心,以 r 为半径的圆的标准方程: 2.确定一个圆的标准方程的条件. 1.圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 小结: 作业: P92 / 习题 1-3 *
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