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8.6-2 圆的方程 回顾旧知 2 学习目标 1 新授 3 小结 4 作业 5 课题 学习目标 1、知识目标: 1)掌握圆的一般方程; 2)圆的一般方程的应用; 2、能力目标: 1)通过学习重点发展学生的数形结合的能力; 2)会用待定系数法解决问题。 1.圆心为 C(a,b),半径为 r (r>0) 的圆的标准方程 是什么? (x-a)2+(y-b)2=r2. 2.回答下列问题 (1)以原点为圆心,半径为 3 的圆的方程是 . (2)圆 (x-1)2+(y+2)2=25 的圆心坐标是 , 半径是 . 复习 (1)请将圆心在(a,b),半径为 r 的圆的标准方程展开. (2)展开后得到的方程有几个末知数?最高次是几 次?这个方程是几元几次方程? (3)如果令-2a=D,-2 b=E,a2+b2-r2=F, 这个方程是什么形式? (4)任意一个圆的方程都可表示为 x2+y2+D x+E y+F=0 的形式吗? 探究一 (1)请举出几个形式为 x2+y2+D x+E y+F=0 的方程. (2)以下方程是圆的方程吗? x2+y2+2 x+2 y+8=0; x2+y2+2 x+2 y+2=0; x2+y2+2 x+2 y=0. 探究二 (1)满足怎样的条件,方程 x2+y2+D x+E y+F=0 表示圆? 当D2+E2-4F0时,方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 不表示任何图形. 将方程配方,得: (x+ )2+(y+ )2= 当D2+E2-4F0时,方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 表示以(- ,- )为圆心,以 为半径的圆. 当D2+E2-4F=0时,方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 表示点(- ,- ). 探究三 当 D2+E2-4 F>0时,方程 x2 +y2 +D x+E y+F=0 叫做圆的一般方程. 圆的一般方程 新授 例1 求出下列圆的圆心及半径: (1)x2 + y2-6 x=0; (2)x2 + y2-4 x-6 y+12=0. 例题: 将这个方程配方,得 (x-4)2+(y+3)2=25. 因此所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径为 5. 例2 求过点 O(0,0),M(1,1),N(4,2) 的圆的方程,并求出这个圆的半径和圆心坐标. 解:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 其中 D,E,F 待定. 由题意得 解得:D=-8,E=6,F=0. 于是所求圆的方程为 x2+y2-8 x+6 y=0. 求经过三点(0,0),(3,2),(-4,0)的圆的方程. 练习: 例题: 例 3 已知圆的方程为 . (1)求圆心C的坐标和圆的半径r; (2)判断点A(1,-2),B(-1,3)与该圆的位置关系. 例题: 例 4 求与圆 有相同圆心且半径为3的圆的一般方程. 解 将圆的方程 配方,得 可知圆心坐标为(3,-4),即为所求圆的圆心坐标. 再由已知,所求圆的半径为3,所以所求圆的标准方程为 所以所求圆的一般方程为 练习: 书P92. 练习1. 2. 3. 4 1.圆的一般方程: x2+y2+D x+E y+F=0 (其中 D2+E2-4 F>0) 2.用待定系数法求圆的一般方程. 小结: 作业: P92 / 习题 1-6
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