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- 2018-08-24 发布于四川
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Unit11 Friendship 一、教材分析 本单元话题是“友谊”,谈论有关交友和什么是真正的朋友,让学生从中增强对友谊的理解。Reading部分承载着整个单元最重要的语言和文化信息,也是教师在整个教学过程中需要重点处理的部分。文章的标题是“交友”,叙述了人们在生活中有很多朋友,但什么人是你真正的朋友,那就是可以同甘苦共患难的人,一个可以依赖的人。最后,文章提出,友谊是人一生中最宝贵的东西之一。通过阅读本篇课文,学生不仅要进行阅读技能的训练,学习一些新的词汇和短语的表达方式,还要在阅读过程中了解如何认识结交真正的朋友。 二、学 情 分 析 高中我们所面对的学生刚从初中升入,他们的英语基础整体薄弱,参差不齐。他们大多数来自偏远的农村,练习英语的机会不多,因此英语表达能力不强。这就使得他们缺乏学习英语的自信心和兴趣。所以在本节课中我通过熟悉的话题鼓励他们说英语,增强他们学习英语的信心。 三、教学目标 1、知识与技能 (1) 掌握本单元单词和词组的用法。 (2)表达关于交友的建议。 (3)通过听说读写来练习本节课单词和词组的用法。 (4)通过本课的学习让学生知道友谊的重要性和应该如何交友。 2、过程与方法 通过听说读写的方法让学生学习英语和了解如何交友。 3、情感、态度与价值观 (1)表达关于交友的建议,激发学生学习英语的积极性。 (2)通过学习Frie
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