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- 2018-08-24 发布于贵州
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2014版安徽重庆生物高考专题二轮 ppt课件专题四第3讲变异育种与进化
第3讲 变异、育种与进化;一、生物变异的问题汇总
1.基因突变、基因重组和染色体变异的适用范围及产生机理:
(1)基因突变
(2)基因重组
(3)染色体变异;2.染色体结构变异与基因突变的区别:
(1)判断①②③④的变异类型。
①_____,②_____,③_____,④_________。 ;(2)比较①②③与④变异的差异:;3.交叉互换与染色体易位的比较:;4.判定单倍体、二倍体和多倍体:;二、不同需求的育种方法的选择
1.将两个或多个品种的优良性状集中在一起,要用_________
方法。
2.若要快速获得纯种,则用___________方法。
3.若要培育原来没有的性状,则可用_________方法。
4.若要提高品种质量,提高营养物质含量,可用___________
方法。
5.若要克服远缘杂交不亲和的障碍,则可以选择_________
育种。
6.若要培育隐性性状个体,则可用___________,只要出现_____
___即可。 ;三、图解法理解生物进化
1.比较达尔文自然选择学说和现代生物进化理论:;2.新物种形成的基本环节:
(1)补充图中字母代表的内容。
A:_______________,B:_________,C:_________。;(2)生物进化的判断标准是___________________。
(3)新物种的形成不一定经过B过程的原因:_______
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