青岛版六年级下册圆柱和圆锥课件.pptVIP

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2018-08-30 发布于贵州
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青岛版六年级下册圆柱和圆锥课件.ppt

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青岛版六年级下册圆柱和圆锥课件

圆柱和圆锥的体积青岛版六年级数学下册回顾旧知 1、圆柱有什么特征？ 2、什么叫体积？我们学过哪些图形的体积计算方法？教学目标 1. 结合具体情境，通过探索与发现，理解并掌握圆柱体积的计算方法，并能解决简单的实际问题。 2. 经历探索圆柱体积计算公式的过程，进一步发展空间观念。合作探究高 × V=Sh =3.14×3²×10 =3.14×9×10 =282.6（cm²） V=Sh =3.14×（8÷2）²×8 =3.14×16×8 =50.24×8 =401.92（cm²） V=Sh =3.14×（4÷2）²×10 =3.14×4×10 =12.56×10 =125.6（cm²）针对练习第一根木料： 3.14×0.2²×5 =3.14×0.04×5 =0.628（m²）第二根木料： 3.14×（0.5÷2）²×4 =3.14×0.25 ²×4 =3.14×0.0625 ×4 =0.785（m²）因为0.628＜0.785，所以第二根木料体积大。拓展提高一个零件，它的正中间有一个圆柱形圆孔，你能算出这个零件的表面积和体积吗？(单位：厘米) 4 4 4 全课总结牢记圆柱的体积公式，会正确的计算圆柱的体积。