小数复习 ppt课件北京版四年级数学下册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 小组活动： 每人任选一个小数，说说它的意义，计数单位及小数组成。 0.8 1.3 12.6 0.2 （一位数） 1.46 0.90 35.68 20.50 （两位数） 0.125 0.001 3.625 10.875 （三位数） 一位小数表示 两位小数表示 三位小数表示 小数的数位顺序表 小数点 整 数 部 分 数 位 计数单位 . 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 … … 一（个） 十 百 千 万 小 数 部 分 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 … … 十 分 之一 百 分 之一 千 分 之一 万 分 之一 （1）（ ）个0.1是1 （2）10个0.01是（ ） （3） 0.01是（ ）个0.001 （4）相邻的计数单位进率是 （5）10个0.001是（ ） （6）100个0.001是（ ） （7）1000个0.001是（ ） 练习 按整数部分是0和不是0，又把小数分成了哪两类？ （让学生指出黑板上哪些是纯小数，哪些是带小数） 纯小数： 带小数： 0.8 1.3 12.6 0.2 1.46 0.90 35.68 20.50 0.125 0.001 3.625 10.857 小数的意义和读写 1.把图中的涂色部分，用分数表示出来，在用小数表示。 分数:（ ) ( ) ( ) （ ） 小数:（ ） （ ）（ ) ( ) 2.在□里填上适当的数 3.填空 （1）0.307是由( ）个十分之一，（ ）个千分之一组成 （2）由5个1，4个0.1，7个0.01组成的数是（ ）读作（ ） （3）0.7里由（ ）个0.1 （ )个0.01是0.23 （4）3.15表示（ ），0.013中的3表示（ ） 3/10 21/100 9/100 7/10 0.3 0.7 0.09 0.21 0.03 0.08 0.14 0.22 0.28 0.37 7 五点四七 23 5.47 3 7 ３个千分之一 三又百分之十五 返回 二、小数的性质 老师提问：(1)请你说说小数的性质.（举例说明） 板书:添0——改写 去0——化简 (2)整数有这样的性质吗? (3)小数的性质在生活中有什么作用? 0.8= 0.8 2.7 = 00 2.7 0 （小数的大小没变，什么变了？） （4）练习： b.把黑板上的小数能化简的就化简。 a.把26改写成0.01做单位的数, 你在哪见过这样的数。 1.下面的数，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉？ 3.90 0.300 500 0.0040 102.020 60.06 3.90 0 3.9 0.300 00 0.3 500 00 500 0.0040 00 0 0.004 102.020 0 .0 0 102.02 60.06 0.0 60.06 练习一 　　　小数的性质 练习二 1.中国的人均耕地是0.08公顷，改写 成小数部分是三位的小数 2.一封平信0.020千克，改写成小数 部分是二位的小数 0.08 = 0.080 0.020 = 0.02 　　　小数的性质 三、谁能只动三笔，在下面三个数之间划上等号？ 6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0 ﹒ ﹒ ﹒ = = = 6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0 ﹒ ﹒ ﹒ = = 6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0 ﹒ ﹒ = 　　　小数的性质 练习三 返回 三、小数点的