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人教版四年级数学下册第四单元小数点移动引起小数大小的变化课件
服务师生;四年级 数学 下册;课件PPT;www.timebook.cc;www.timebook.cc;下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位
同学的身高、体重数据,请大家看一看。;1;;小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?;小数点向右
移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,相当于把原数乘( ),小数就扩大到原数的( )倍;
移动三位,相当于把原数乘( ),小数就扩大到原数的( )倍;
……;从下往上观察;小数点向左
移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的
移动两位,相当于把原数除以( ),小数就缩小到原数 ;
移动三位,相当于把原数除以( ),小数就缩小到原数 ;
……;应用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或缩小。;把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?;把3.2分别缩小到原来的 、 、 ,各是多少?;把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。
4.8 0.735 12.6;把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
93.5 500 9999;右移:
移动一位,小数就扩大原数的10倍?;移动两位,小数就扩大原数的100倍?;移动三位,小数就扩大原数的1000倍。
?左移:
移动一位,小数就缩小原数的十分之一;移动两位,小数就缩小原数的一百分之一;移动三位,小数就缩小原数的一千分之一倍。
?;1、把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化?
62.5 0.625 625 0.0625;10;3、;5、填上适当的数。;通过这节课的学习,你学到了什么?;课件PPT
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