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医院学科建设探索与实践 　　摘要：在学科建设中，医院应该怎样根据自身的优势和特点来对学科进行设置和建设医院，又应该怎么加强自身人才培养和关键人才的引进，从而为培养人才和为人才成长提供有力的条件和服务呢?文章结合医院的实际情况阐述丁关于医院学科建设的观点和看法。 　　关键词：医院学科；学科建设；医院建设；人才培养 　　 　　医院建设的核心和灵魂就是医院的学科建设。学科的建设和发展不仅仅是指单独的科学自身的发展，还包括了各个学科之间的相互影响、相互结合和促进，是各个学科之间的共同发展和进步，是医院学科综合能力的体现。学科建设的根本目的是打造医院的团队综合能力，提高医院的整体竞争能力，这需要医院各部门及医院内外的共同努力。 　　 　　一、学科建设的意义 　　 　　(一)有利于推动医院全面协调发展 　　一所医院，是由许多的学科所组成的，学科是医院得以发展的基础，学科水平是医院各种医疗、教学、科研和管理功能的集中体现。而医院的整体水平又是通过学科的技术优势得以体现的。所以一所医院的学科建设水平高低就直接反映医院的整体水平和医院的核心竞争力的水平。医院如果想要在医疗、教学、科研等项目上有突出的水平，就必须努力把学科建设搞上去，因为优秀的学科建设才是医院培养高层次人才的最终保障，而且，医院也需要凭借高水平的学科力量来提高医院的声誉和社会影响力。 　　 　　(二)有利于带动全院科技工作的开展 　　医院的各种门类的学科就构成了医院的整体医学技术，医院如果想要建设优秀的医疗研究中心和人才培养中心，进行切实的学科建设并以优秀学科为依托，发挥优秀学科的示范带头作用，才是根本途径，才能真正增强医院科研实力和发展后劲，才能为医院的全面可持续发展奠定坚实基础。 　　 　　(三)有利于促进医院高层次人才的培养 　　医院想要发现人才、培养人才、增强医务工作者的使命感和责任感，开展学科建设是至关重要的，通过开展学科建设可以充分调动医务人员的工作积极性和激发他们的创新意识，为医药卫生事业多做贡献，为医疗卫生战线多培养人才。 　　 　　(四)有利于提高医院的整体医疗水平 　　改革开放以来，我国已经进入了全面建设小康社会的新的历史时期，随着人们对生活水平要求的提高，对医疗水平的需求也与日剧增，医院如果想要在激烈的市场竞争中求得一席之地，就必须加强医院的学科建设，树立自己的品牌，加强医院的科研实力和医疗服务水平，更好地满足社会需要。 　　 　　(五)有利于促进医院高层次人才的培养 　　学科建设有赖于一支思想素质好、业务技术精、学术造诣深的德才兼备的高层次学术带头人队伍。通过开展学科建设，有利于发现人才、培养人才，有利于增强学科带头人的使命感和责任感，使他们在一定的压力和较优越的条件下不断成长，充分调动他们的积极性和创造性，使他们的潜能得以充分发挥。 　　 　　二、中国医院学科建设的现状 　　 　　(一)学科建设机制未完善 　　很多医院在学科建设上，有目标不明确、定为不清晰，在发展学科上面掌握不好轻重；在学科规划上面，三级学科设置不健全，部门利益冲突较严重等等问题，这使得医院的学科建设受到非常严重地影响。而且面对现在边缘学科的迅猛发展，国内医院相关的新兴学科却起步较晚，在建设经费和政府支持力度上也很欠缺，如微创手术、妇科的产前诊断等，在学科发展上面也显得劲头不够，很多医院各自为阵，缺乏足够的沟通与交流，白白错失了很多相互学习和促进发展的机会。 　　 　　(二)缺乏人才储备 　　现在国内很多医院的工作人员当中，很少有比如“国家杰出青年”等这类的学科带头人和领军人物，也很少有兼具优秀管理能力和卓越专业素质的复合型人才。据有关调查显示，我国医疗体系对中、青年人才的培养成绩较差，而且很多医务工作者甚至对学科的发展状况都不甚了解，也没有很崇高的奋斗目标，对自我价值的认识和定位也不明确，这些因素都严重影响了学科的建设和发展，是制约学科稳定可持续发展的重要因素。 　　 　　(三)少有标志性的科研成果 　　国内很多医院，只关心医院的收益，不关心科研和教学，更少有标志性的科研成果。这就使得，国内的重点次重点医院虽多，但是真正进入教育部重点学科行列的却寥寥无几。 　　 　　三、学科建设的主要措施 　　 　　一所医院想要发展成为具有综合实力的有社会竞争力的大医院，学科建设是根本。在建设优秀学科上面，应注意以下几个方面： 　　 　　(一)积极选拔学科带头人和加强人才梯队建设 　　人才培养是学科建设的关键部分。医院应该形成一套完善的人才引入和培养机制，不断充实医院的人才队伍。由于我国医院普遍存在的发展迟缓和个别专业发展相对缓慢现象，造成了在人才储备上面的断层和空窗，很多学科缺乏专业素质过硬、在专业学科领域具有较强影响力