《乘法》课件小学数学冀教版四年级下册.pptVIP

课前热身;;学习目标：;学习指导 认真看课本第22、23页的内容，思考下面问题。 1、完成课本22例1，说一说你发现了什么？ 2、什么是乘法交换律？用字母怎样表示？ 3、我们曾经用交换因数的位置再乘一遍的方法来验算乘法，这实际是应用了什么定律？ 4、例2中（6X4）X5和6X（4X5）这两个算式的每一步各求的是什么？两个算式有什么相同的地方和不同的地方？ 5、什么是乘法结合律？用字母怎样表示？ (独学---交流---讨论---汇报) （预设时间：8分钟）;不计算，在 里填上适当的符号。;试一试：; 一 共有多少箱饮料？; 乘法结合律：;2.你能很快算出每束花中3个数连乘的积吗？（先乘哪两个数比较简便）;知识小结： 1、乘法交换律：两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。aXb=bXa 2、乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数或先乘后两个数，积不变。 （aXb）Xc=aX（bXc） 3、运用乘法的交换律，结合律可以使一些乘法运算简便。;学情展示;本节课你有什么收获？;巩固提升 ：;先填空，再想想应用了什么运算律？ ;4