《分数的再认识》课件小学数学北师大版五年级上册.pptVIP

分数的再认识;提示;考考你：;4.和同伴说一说下面每个分数表示的意义。 （1）一张报纸的 版面用于广告宣传。 （2）我们班有 的男生喜欢打篮球。 （3）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国塑料 袋使用量可减少 。;这些草莓的 是 （ ）个;2.选一选;5.为了帮助受灾地区的灾民，奇思捐献了零花 钱的　　,妙想捐献了零花钱的　　,妙想捐的 钱一定比奇思多吗？请说明理由。;判断;根据图意用分数表示可以是;　　　　观察上面图形，阴影部分占长方形的（　 ），占正方形的（ 　）占整个图形的（　 ）; 有一筐苹果共15个，平均分成 3份，每份是这筐苹果的（ ）， 每筐是（ ）个。;过五关------第五关;一根木棍，日取一半，何时取完？;亲爱的明明表哥： 你好！ 今天我们学习了分数的意义，通过学习，我知道了可以把一个物体、一个图形、一些物体看作单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。哎！表哥，我想考考你，你知道下图中阴影部分的面积各占全图的几分之几吗？;谢谢！;过五关------第二关;3. 一个整体的 是 ，这个整体会是下列 图中的哪一个？ ;4、一个长方形面积比一个正方形面积大，这个长方形的4/5