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- 2018-08-26 发布于贵州
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《分数的加法和减法同分母分数加减法》课件小学数学人教版五年级下册_4
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教版小学数学五年级下册 同分母分数加、减法 秦博 一、复习导入 1、说出下列算式的计算方法。 80+70= 80+7= 0.1+0.3= 0.78-0.51= 150 87 0.4 0.27 结果是多少?为什么这样算? 一、情境导入 问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼? 8 3 = + 8 1 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼。 8 3 8 1 二、数形结合,理解算理 二、探究新知,明确算法 问题:1.怎样计算呢? 2.能用你喜欢的方法验证结果吗? 3.为什么分母相同分子可以直接相加呢? 8 1 3 + = = 2 1 8 4 2 1 8 3 = + 8 1 你能用一句话概括同分数加法的计算方法吗? 同分母分数相加,分母不变,分子相加。 二、探究新知,明确算法 问题:爸爸比妈妈多吃了多少张饼? = 8 3 - 8 1 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 爸爸吃了 张饼, 妈妈吃了 张饼。 8 3 8 1 二
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