《分数的意义》小学数学人教2001课标版五年级下册课件_4.pptVIP

人教新课标五年级数学下册第四单元 分数的意义;复习：1、什么叫分数？ 2、分数是怎么产生的？;一个饼;一种图形 平均分 分数; 图中阴影部分用 表示对不对？ ;;4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？;4个苹果;4个苹果;;;;“1”;5;现在你知道分数意义了吗？; 表示 把单位“1”平均分成7份，取了其中的四份，叫七分之四。;8;1、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。;考考你;考考你;考考你;考考你;拓展;8、一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（　　）。; 实践与探索 1、你是全班人数的几分之几？ 2、你们小组的人数是全班人数的几分之几？ 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的几分之几？ 4、如果把这堂课上学习的知识看做单位“1”，请你估一估，你学到??这些知识的几分之几？ ;通过这节课的学习，你有哪些收获？;谢谢大家;再见