六年级数学上册第二单元圆《圆的认识》 ppt课件西师大版.pptVIP

圆的认识;教学目标;玲玲6点40分锻炼身体;;　认识圆－－1.圆心;·;　　1.请同学们在老师给你们的操作白纸3上的圆内、圆上、圆外任意取三点，然后用线段将这三点连接起来，并观察一下哪一条是半径,为什么？ 　　2.请同学们通过圆心画一条线段，并使这条线段的两端都落在圆上。请问这条线段是圆的什么？;o;学习要求： 1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？ 3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？ ;o;o;圆的认识－－3.半径和直径的关系;·;认识圆－－4.画圆;　　1.请同学们画一个半径为2厘米的圆，并标出圆心、半径、和直径。 　　2.请同学们画一个直径为6厘米的圆，并标出圆心、半径、和直径。;练习：;练习：;练习：;练习：;(3)请根据：“两端都在圆上的线段中，直径是最长的一条”这个道理,请你用下面的两种方法中的其中一种量出老师指定圆的直径。;路漫