2013届高考物理核心要点突破系列课件:第14章《半导体与其应用》《超导与其应用》(人教版选修3-1)版.pptVIP

2013届高考物理核心要点突破系列课件:第14章《半导体与其应用》《超导与其应用》(人教版选修3-1)版.ppt

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第三节 半导体及其应用 ? 第四节 超导及其应用; ;目标概览;课前自主学案;(2)光敏特性:有的半导体在有光照射时电阻会大大_____.利用这种材料可以制成光敏电阻. (3)掺杂特性:在纯净的半导体中掺入微量的杂质(其他元素),会使半导体的导电性能大大____.利用半导体的这一特性,人们制成了晶体二极管、晶体三极管和集成电路.;二、超导 1.超导现象:金属在温度降至某一数值时,电阻_____________的现象. 2.转变温度TC(临界温度):导体由正常状态向_____________转变时的温度.(各种金属的转变温度都处于液氦温区.) 3.高温超导:某些氧化物的超导转变温度已从液氦温度(4.2 K)提高至液氮温度(77 K).与液氦温度下的超导相比较,人们把氧化物超导体称为_____超导体. 4.超导的应用 (1)电子学方面:超级计算机的部件制作. (2)电力工业方面:超导电动机、超导发电机等.;核心要点突破;2.??敏特性:有的半导体,在光照下电阻大大减小,利用这种半导体材料可以做成体积很小的光敏电阻.光敏电阻可以起到开关的作用,在需要对光照有灵敏反应的自动控制设备中有广泛应用. 3.掺杂特性:在纯净的半导体中掺入微量的杂质,会使半导体的导电性能大大增强,这种特性被称为掺杂特性.利用半导体这一特性,再加上特殊的制作工艺,人们制成了晶体二极管和晶体三极管.将晶体管、电阻、电容等电子元件及相应的连线同时制作在一块面积很小的半导体晶片上,使之成为具有一定功能的电路,这就是集成电路,集成电路的制成,开辟了微电子技术的时代.;特别提醒:(1)半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,它的应用前景十分广泛. (2)在室温下,金属导体的电阻率一般约为10-8 Ω·m~10-6 Ω·m,绝缘体的电阻率一般约为108 Ω·m~1018 Ω·m,而半导体的电阻率约为10-5 Ω·m~106 Ω·m.;二、晶体二极管的单向导电性 图14-3-1 晶体二极管是用半导体材料制成的电子元件.二极管有两根引线,一根叫正极,一根叫负极,其符号如图14-3-1所示.;二极管具有单向导电性:当二极管的正极接高电势、负极接低电势,即给二极管加的是正向电压时,二极管的电阻很小,类似于开关的接通;当给二极管加反向电压,即二极管的正极接低电势、负极接高电势时,二极管的电阻很大,类似于开关的断开.二极管的这种单向导电性在实际中有很多的用途.;三、超导体的特性及其应用 1.零电阻特性:超导体不存在可测量的直流电阻,一旦超导体中存在了电流,它将持续地在其中无阻碍流动,即使在无外场情况下,也不可能觉察到任何电流衰减迹象. 2.完全抗磁性:将置于磁场中的导体冷却到超导态,结果发现,在温度降到临界温度时,磁场分布发生变化,导体内原有的磁通量被完全排斥于导体外,并且在撤去外磁场后磁场完全消失,即磁感线不能进入超导体内.;课堂互动讲练;【答案】 C 【点评】 在分析电表示数变化时,要抓住哪一个变,影响到哪些变化,按一定顺序分析.;变式训练1  图14-3-3 如图14-3-3所示,由电源、小灯泡、热敏电阻、开关组成的电路中,当闭合开关S后,小灯泡正常发光,若用酒精灯加热热敏电阻时,发现小灯泡亮度变化是________,发生这一现象的主要原因是热敏电阻的电阻率随温度的升高而________. 解析:加热热敏电阻时,其电阻率减小,电阻减小,因而回路的电流增加,所以灯变亮. 答案:变亮 减小; 如图14-3-4表示水银的电阻随温度变化的图象,由图判断: (1)水银的转变温度为多少? (2)在高于转变温度时,水银的电阻是如何变化的? 图14-3-4;【解析】 (1)由图知,当温度低于4.22 K时电阻为零,所以水银的转变温度为T=4.22 K. (2)由图知,当高于转变温度时,水银的电阻随温度的升高而增大. 【答案】 见解析 【点评】 不同导体材料的转变温度一般不同,转变温度与材料有关.;变式训练2 如果我们能制造出可供实用的超导体,可用它来制作(  ) A.电动机中的线圈 B.电灯泡的灯丝 C.滑动变阻器上的绕制导线 D.电磁打点计时器中的电磁铁线圈;解析:选AD.当电动机中的线圈为超导体时,可防止因电流的热效应产生的热量而损坏电动机,同时也减少电能损失,A选项正确;灯丝是利用了电流的热效应使它发光的,B错误;滑动变阻器上的电阻丝是通过改变电阻丝的长度而改变电阻的,C选项错误;电磁铁是利用电流的磁效应而工作的,D正确.; 在如图14-3-5所示的电路中,开关S是闭合的,现增大电容器A、B两极板间距,则下列说法正确的是(  ) A.电容器的电容增大,带的电荷量增加 B.电容器的电容减小,带的电荷量增加 C.电容器的电容不变,带的电荷量也不变 D.电容器的电容减小,带的电荷量不变;【

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