语文S版语文三年级上册第15课《锡林郭勒大草原》课件.pptVIP

锡林郭勒大草原 广阔 铺路 光芒 铃铛花 牧民 安闲 偶尔 骑马 挥舞 散落 矫健 雄鹰 词语积累 内蒙古 蒙蒙细雨 没过 没有 散发 散落 撒欢儿 撒种 多音字 想一想： 锡林郭勒大草原给你留下了怎样的印象？ 锡林郭勒大草原 第1至2自然段：写锡林郭勒大草原广阔而美丽。 第3至4自然段：写锡林郭勒大草原是个欢腾的世界。 课文结构 全文共四个自然段，依据重点句和段的关系，可以分成两部分。 比一比，说说下面两句话哪一句更好。 平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。 草原上到处都是青青的野草，最深的地方草深极了。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。 草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 山丹丹花 牵牛花 铃铛花 作者为我们描绘了一幅美丽的画卷，先是青青的野草，再展现了（ ），最后是（ ），写出了锡林郭勒大草原的广阔美丽。 清亮的湖水 各种野花 阅读第四段，然后填空。 雄 鹰（　 ）地（　 ） 百灵鸟（ ）地（ ） 牛 羊（ ）地（ ） 小马驹（ ）地（ ） 黄 羊（ ）地（ ） 小牧民（ ）地（ ） （ ）地（ ） 自由 飞翔 安闲 歌唱 欢快 嚼着青草 蹦蹦跳跳 撒欢儿 飞快 奔跑 神气 挥鞭 放声 歌唱 1、课文采用静态、动态描写相结合的写法。 2、第一部分围绕重点句“草原是广阔而又美丽的”，通过对野草、湖水、野花等事务的描写，描绘了一幅静态的画面。 3、第二部分围绕重点句“草原… … 是个欢腾的世界”，通过对动物和人的描写，描绘了一幅动态的场景。动静有序，画面优美，生动感人，引人向往。 课文创作手法： 锡林郭勒大草原 美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟儿唱 ，一湾碧水映晚霞。骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。美丽的草原我的家，水清草肥，我爱她 。草原就像绿色的海，毡包就像白莲花 ，牧民描绘幸福景，春光万里美如画。牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。 美丽的草原是我的家 1、摘录描写草、动物、人的词语。 2、用几句话写下自己读了这篇文章后的体会。 作业