2014版英语复习方略课件(人教版通用):语法精讲系列(九)非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式.pptVIP

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2014版英语复习方略课件(人教版通用):语法精讲系列(九)非谓语动词——动词不定式和动词的ed形式

24. The third version of the iPad includes a chip that will enable better graphics and a wireless network _____ data faster. A. deliver B. to deliver C. delivering D. delivered 【解析】选B。考查非谓语动词。句意:这种第三代的iPad包含了一种芯片, 让其具有更好的图形效果和无线网络, 以此让信息传递更快。根据句意, 前面设计了新无线网络等跟后面的传递信息是一种目的关系, 所以用不定式作目的状语, 故选B。 25. Many modern mobile phones will lose their charge over time, even if ______. A. switch off B. to switch off C. switching off D. switched off 【解析】选D。考查非谓语动词。句意:很多现代的手机即使关着机, 时间久了也会损失电量。本题中even if 后面省略了they are, 很自然后面用-ed形式, 是让步状语从句, 故选D。 [例]It’s very hard for him to study two languages. It’s very nice of you to help me. He is too excited to speak. I’m only too pleased to be able to help you. 二、动词的ed形式 考点1 动词-ed形式的句法功能 句 法 功 能 要 点 归 纳 典 句 例 示 表语 表示状态 The window was broken. 定语 相当于一个定语从句, 表示被动或完成, 单个分词前置, 分词短语作定语时后置 ①He is an experienced teacher. ②The book published in March sells well. 宾语 补足语 及物动词的过去分词作宾语补足语, 与宾语有逻辑上的被动关系, 且表示完成 I saw the horse tied to a tree. 句 法 功 能 要 点 归 纳 典 句 例 示 状语 一般式(done)同动词的-ing形式的完成被动式(having been done)均与句中主语构成逻辑上的动宾关系, 且先于谓语动作发生 Locked up, he had no way to escape. 过去分词和动词的-ing形式作状语时, 其逻辑主语必须与句子的主语保持一致, 且和句中主语构成逻辑上的主谓或动宾关系, 否则不能使用它们作状语 ①Being blind, how could they see an elephant? ②Given a chance, we can surprise the world. 考点2 动词-ed形式的几个注意事项 注 意 事 项 典 句 例 示 1. 不及物动词的-ed形式一般只表示“完成”, 没有被动意义 developed areas=areas that have developed 2. 只表示“被动”, 不表示“完成”。这是某些及物动词的一种用法 Seen from the top of the building, the park is more beautiful. 从楼顶上看去, 这公园更加美丽。 3. 动词的-ed形式表示“被动、完成”, 表示一个被动的动作已经完成。这是及物动词最常见的用法 Bitten by a dog, she is afraid to go out at night. 被狗咬了以后, 她很害怕在夜间外出。 注 意 事 项 典 句 例 示 4. 注意下列句式 (1)have sth. done=get sth. done使/让某事由别人去做;使遭受 (2)have sb. do sth. =get sb. to do sth. 使/让/叫某人去做某事 (3)have sb. /sth. doing使/让某人/物持续地做某事 get sb. /sth. doing使某人/物开始行动起来 ①The captain got the soldiers moving towards the front after a short rest. ②I’ll have my bike repaired tomorrow.

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