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积累及运用(七)
什么叫拟声词? 模拟事物声音的词叫拟声词,也叫象声词。 用拟声词有什么好处? 用上拟声词句子会更具体,更生动、更形象。 “哗哗哗,哗哗哗”,下雨了。 “扑通”一声,他重重地摔倒在地上。 春雨绵绵,落在树叶上发出“沙沙沙!沙沙沙!”的声音。 “啪啪啪 ” “ 噼啪噼啪” “轰隆隆 ” “乒乒乓乓” “扑哧扑哧” …… 尺有所短,寸有所长。 比喻人或事物各有其长处和短处,不能一概而论。 宁为玉碎,不为瓦全。 宁可做玉被打碎,也不做瓦而得以保全。比喻宁为正义而牺牲生命,也不苟且偷生。 十年树木,百年树人。 比喻培养人才是长久之计,也比喻培养人才很不易。 仁者见仁,智者见智。 指不同的人对同一事物的理解往往有所不同。 不经一事,不长一智。 没有亲身经历某事,就不能增长有关的知识。形容只有通过实践才能增长才智。 失之毫厘,差之千里。 机不可失,失不再来。 城门起火,殃及鱼池。 近朱者赤,近墨者黑。 鹬蚌相争,渔翁得利。 互动平台 怎样写读后感。 1:读中思考,有感而发。(理解课文内容,悟出道理,抓住重点词句理解感悟。) 2:联系实际,畅谈感受。(将自己或他人的经历与文章的经历作对照。) 3:自拟题目,布局成文。(可以直接写题目,如:读《卖火柴的小女孩》有感,也可以有一句或一个词作题目。 读后感一般可分为四部分 一:引述原文或原文的主要内容,或摘抄,或转抄,或概述。 二:分析原文谈感想。 三:联系实际,可以由此想到相关的人、事、名言警句。 四:归纳回应原文,得出结论。 * * * *
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