行星、恒星、星系及宇宙.docVIP

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行星、恒星、星系及宇宙

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《第六章 行星、恒星、星系和宇宙》教案设计 教案背景 1,面向学生:高中 2,学科:物理 2,课时:2 二、 教学课题  1.了解行星、恒星、星系等概念,知道宇宙中的几个主要天体层次。   2.了解宇宙大爆炸理论。 三、教材分析 本节内容按教材的编排属选学内容.在本节中重点介绍了有关行星、恒星和星系等概念,通过对这些概念的学习,使我们对宇宙的几个主要天体的层次有一个清楚的认识.同时在万有引力的基础上,了解宇宙大爆炸理论.对宇宙的形成有一个科学的、客观的、正确的认识.对于宇宙大爆炸理论,应注意向学生说明,它是现阶段解释宇宙演变较为成功的理论,但仍有许多问题有待进一步研究,进而激发学生探究知识的积极性。 教学方法 讲授法与引导探索法。 五、教学重点 1、宇宙中的主要天体层次。 2、掌握解信息题的方法。 六、难点 宇宙大爆炸理论 教学过程 (一)引入新课 1.什么是恒星、行星、卫星?   2.古代人们怎样认识恒星的运动?   3.哪颗恒星离我们最近?   4.宇宙中除太阳系外是否还有其他的行星系统?   5.什么叫星系?   6.比星系更大的天体系统是什么?   7.什么是宇宙? 宇宙中存在着大小不一,各种各样的天体,人们在探索宇宙奥秘的过程中碰到了各种各样的问题。如,天体究竟有多少?宇宙有多大?宇宙是怎样发生、演化和发展的?等等,这节课我们就来学习有关天体、宇宙的知识。 (二)进行新课 我们生活的地球与月球构成地—月系统,太阳与地球等九大行星构成太阳系,太阳系和其他恒星系统组成银河系,银河系与河外星系组成星系团、超星系团。这样由小到大不同层次的天体系统构成了宇宙。 1、行星和恒星 (1)恒星:像太阳一样,由炽热气体组成,能自己发热发光的近似球体的天体叫恒星。 【百度百科】详细了解恒星 HYPERLINK /view/1538.htm /view/1538.htm 【百度图片】直观了解恒星演化 HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BA%E3%D0%C7in=28150cl=2lm=-1pn=0rn=1di=45387149865ln=2000fr=fm=resultfmq=1325466255953_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 \l pn5-1di45616564230objURLhttp%3A%2F%2F%2F48%2F98%2F01300000208501121895986788145.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fa3_48_98_01300000208501121895986788145_jpg.htmlW491H480 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BA%E3%D0%C7in=28150cl=2lm=-1pn=0rn=1di=45387149865ln=2000fr=fm=resultfmq=1325466255953_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 古人认识恒星是静止不动的,所以称为“恒”星,其实恒星也是在运动的,如太阳以2.46×108年的周期,绕银河系中心转动。恒星一般质量很大,具有强大的吸引力,能吸引较小的天体绕它运动。 (2)行星:沿椭圆轨道绕恒星运转的天体。如地球、火星等。行星表面温度较低,本身不发光,银河系中大约有10%的恒星可能有自己的行星系统,在其他星系中,是否有类似地球,存在地外生命的行星呢?这是一个十分诱人的问题。 【百度百科】详细了解行星 HYPERLINK /view/22572.htm /view/22572.htm 【百度图片】直观了解行星 HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D0%D0%D0%C7in=25649cl=2lm=-1pn=34rn=1di=40287889455ln=1999fr=fm=resultfmq=1325467167515_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 \l pn34-1di40287889455objURLhttp%3A%2F%2F%2Feastday%2Fdftp%2Fnode56507%2Fnode56516%2Fnode150027%2Fimages%2jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Feastday%2Fdftp%2Fn

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