《三角形》小学数学冀教2011课标版四年级下册课件_8.pptVIP

认识三角形 石家庄高新区韩通小学 肖艳席 电线杆 我家的椅子用了很多年了，最近有点摇摇晃晃的，你有办法帮我修稳当些吗？ 利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。 巧手实践 小组合作要求： 1、先测量每根小棒的长度 ，再从中任意选出3根小棒首尾相接摆三角形。 2、将用的小棒长度和摆的结果填入到“我的发现”表格中，看看你们能发现什么。 实 验 两条边之和小于第三条边  两条边之和小于第三条边 不能围成三角形 两条边之和等于第三条边 两条边长度之和等于第三条边 不能围成三角形 三角形的任意两边之和大于第三条边。 1、下面的线段能围成三角形吗？为什么？（单位：厘米） 15 8 6 问题讨论： 建筑工人打算制作一个三角形的钢架，其中两根钢管分别是5米和8米，那么第三根钢管的长可能是几米呢？（保留整米数） 学了这节课你有什么收获？