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(北京版)四年级数学下册 ppt课件小数大小的比较
小数大小的比较;
1000 999
654 543
8321 8436;整数的大小比较方法:;;学生汇报:;根据你的猜测,用你的方法比较下面两组小数的大小,并说说你是怎样想的?
(1) 7.96元 ○ 8.32元
(2) 0.13米 ○ 0.129米; 想一想,比较小数的大小,先看哪一部分,怎样确定它们的大小?如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢?然后在小组内交流。
;先比较整数部分,整数部分
大的那个数就大,整数部分
相同的,十分位上的数大的
那个数就大,十分位上的数
相同,百分位上的数大的那
个数就大……;比较下面各组数中两个小数的大小(用手势表示): ;小数大小比较与整数大小比较有什么不同点?;1.比较下面每组中两个小数的大小。;3.判断题:;(2) 5.1 5.1002 ( );(3) 38.748 38.75 ( );?;(5)小数的位数越多,这个小数就越大。( ) ;2.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。; 运动会上几个同学立定跳远的成绩是:小军1.56米,小强1.6米,卫平1.52米,小云1.48米。把前三名的名字写在领奖台上。;运动会50米跑的成绩是:小强7.9秒,小刚8秒,小明8.02秒,小亮7.93秒。你能排出他们的名次吗? ;0.807米;0.807米;请小组同学每人说出一个小数,然后把这些小数按照一定的顺序排列起来。 ;考考你:下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?;下面的里能填哪些数字? ; 甲、乙、丙、丁四个人的身高是1.46米、1.52米、1.38米、1.5米。已知甲比丁高,但又比丙矮,丁比乙矮,甲比乙高。你知道甲、乙、丙、丁四个人的身高分别是多少米吗?;全课总结
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