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(北京版)四年级数学下册 ppt课件小数的性质和大小比较
小数的性质和大小比较;教学目标;复习:;;量出0.1米、0.10米、0.100米的纸条。你发现了什么?;因为1分米=10厘米=100毫米;小数的性质;把0.70和105.0900化简。;不改变数的大小,把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。;比较大小;怎样比较两个小数的大小;比较0.30、0.3的大小。;把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位…… 小数的大小有什么变化?;移动一位,小数就扩大到它的10倍;从下往上观察;把0.01扩大为原来的10倍、100倍、1000倍,分别是多少?;把1缩小为原来的1/10、1/100、1/1000,分别是多少?;做一做
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