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(北京版)四年级数学下册 ppt课件小数的性质_3
小数的性质;教学目标;;;商店1;;0.4=0.40;;0.4=0.40; 下面价格表上的哪些“0”可
以去掉?讨论一下。;3.05;练一练2; 把整数改写成小数时,先要在整数个位的右下方点上小数点,再根据要求在末尾补“0”。 ;思维拓展:; 下面各数中的哪些“0”可
以去掉?哪些“0”不可以去掉?
为什么?;
把相等的数用线连起来。;
例4:不改变数的大小,把下面各数改写 成三位小数。
0﹒2 =
4﹒08=
3 =;1.数学小医师 。 判断(对的打√,错的打×)。;2.找找好朋友(把相等的数用线连起来)。; 4.环卫小卫士。
读下面的句子,哪些数末尾的“0”可以去掉?
全世界每年排入大气的有害气体6亿多吨,向江河湖泊排放的污水量达4500亿吨。大量的工业废渣弃置在地面上,严重污染了大气、水源和土壤。据估计,目前世界上约有10.00亿人口饮用被污染的脏水,每年有1500.0万人死于环境??染。;? 按要求说出一个数。;本课小结
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