《倍数和因数》小学数学苏教2001课标版四年级下册课件_3.pptVIP

; 每排摆了几个？摆了几排？用乘法算式把自己的摆法表示出来，并和同桌交流。;; × =; 为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。 ;12是2和6的倍数。;1×12=12;44是11和4的倍数。;36是4和9的倍数。; 自己说一道算式，然后说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。;当当小裁判;3的倍数有：;2的倍数有：;36的因数有：;你能找出36的所有因数吗？;15的因数有：;当当小裁判;　　规则：我出一个数，想想你的学号是否符合条件，符合的请站起来,说出你学号,看谁反应快?; 这个特殊又奇妙的数，非0的自然数都是它的倍数，它的因数只有1。它是（ ）。 ;猜一猜！;回顾今天学习的过程，说说你的收获和体会。 ;谢谢！