《分数的意义》小学数学人教2001课标版五年级下册课件_5.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 五年级数学下册 一个物体 平均分 分数 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 你能举例说明 的含义吗? 4 1 从4块巧克力中找出 吗 一个整体 4 1 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位： 许多物体组成 的一个整体 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 分数 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 表示把单位“1”平均分成多少份 5 3 说一说 说出下列分数的意义。 1 5 根据这些小正方体你可以说出哪些分数？ 1 12 1 4 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。 填一填： 1、