《劳动成果要珍惜》课件小学品德与社会浙教版六年级上册.ppt

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 课堂引领:余利燕 学生：六（6）班 面包的由来 我在成为面包之前，是一粒粒的小麦，我的家乡在广阔的东北平原上。夏天的时候，农民伯伯用收割机把我从麦田里收割下来，晒干、脱皮后，被送到了磨房，加工成了面粉。然后，和其他制作面包的原料（如糖、牛奶、鸡蛋等）一起送进了面包加工厂。经过面包师傅调粉、发酵、分块、搓圆、成形、装盘、烘烤、冷却、包装后，在面包店和大家见面了…… 估算一下，做成一片面包，至少需要多少人参与？需要哪些工序？ 农民的劳动成果 建筑工人的劳动成果 艺术家的劳动成果 果农的劳动成果 园丁的劳动成果 ? 你知道这组数字 意味着什么吗？ 12 60 362 1440 28600 …… 现场采访老师 老师的日常工作：平时要备课、做课件、上课、批改作业还有个别辅导。其中备一课一般要花2—3小时,上课前还要修改教案；做一个简单的课件要2小时；老师批改作业要一个小时左右。语文老师最辛苦的要算批改作文，首先要批改草稿，为了我们收获大，老师常常把我们叫到面前一边讲，一边改，这叫面批，面批一篇作文至少要20—30 分钟，如果单独批改，也要15分钟左右才能改完一篇。改完一套草稿，老师至少要花6、7个小时。我们把作文抄写在作文本上以后，老师再批改，又要4、5个小时。老师真辛苦！ 谢谢老师， 你们辛苦了！ 老师辛勤工作着,所以我要—— 我要专心听讲，认真写作业，老师批改的作业，一定要认真看。有错就改，不辜负老师的辛苦劳动。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准