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- 2018-08-26 发布于贵州
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《十进制计数法》课件小学数学人教版四年级上册_1
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 明昌学校 任绍叶 四年级数学 你知道古人们是 怎样计数的吗? 用实物计数 结绳计数 刻道计数 这样太不方便了! 后来聪明的人们发 明了一些记数符号, 这就是数字。 巴比伦数字: 中国数字: Ⅱ Ⅰ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅶ Ⅵ Ⅷ Ⅸ 罗马数字: CCⅦ 207 1、2、3、 4、5… CCⅦ 207 空 II II II 一个物体也没有,用0表示。 0也是自然数。 所有的自然数都是整数。 最小的自然数是0, 没有最大的自然数, 自然数的个数是 无限的。 0是不是自然数呢? 1、填空 每两个相邻的自然数相差( )。 2、判断 67和76这是两个不同的数字。( ) 1 × 个 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 个 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位
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