古诺模型在比较不同市场结构效率教学中运用.docVIP

古诺模型在比较不同市场结构效率教学中运用 　　【摘要】比?^不同市场结构效率是微观经济学教学内容中的核心部分。文字说理和几何解释是教学中通常使用的两种方法，但其缺陷是在比较垄断市场、寡头市场和垄断竞争市场时难以透彻和明了，并存在让学生以想象代替论证的嫌疑。借助于最简单的寡头市场中的古诺模型及其推广结论比较不同市场结构效率，能在教学中有效提高学生学习的兴趣和能力，并达到事半功倍的教学效果。 　　【关键词】市场结构 市场结构效率 古诺模型 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0231-02 　　一、问题的提出 　　厂商理论（也叫市场理论）是微观经济学课程中的重要内容。厂商理论根据厂商利润最大化的假设逻辑地推导出了完全竞争厂商的供给曲线，这是关于供给规律严格的逻辑论证。我们在垄断和垄断竞争市场结构环境下，以厂商实现利润最大化为决策目标，在边际成本等于边际收益的条件下分别计算出垄断和垄断竞争厂商达成目标时的均衡产量结果。但如何比较不同市场结构中厂商资源配置的效率是厂商理论中的重要组成部分。在微观经济学或西方经济学教科书上，比较不同市场资源配置的效率时都是采用文字和几何的办法进行解释。此两种解释基本可以清楚说明完全竞争厂商、垄断竞争厂商和垄断厂商等组织的效率优劣，只是说明既费口舌也费周折。笔者在教学过程中发现，借助于寡头模型中的古诺模型比较不同市场结构厂商决策的效率是一种简便的方法，能较好地激发学生的学习兴趣，在教学过程中达到化难为易的效果。笔者以下文与经济学教学同仁分享教学心得，以期为经济学教学助益。 　　二、古诺模型的假设 　　古诺模型又称古诺双寡头模型（Cournot duopoly model），或双寡头模型（Duopoly model）。古诺模型是早期的寡头模型。它是由法国经济学家古诺于1838年提出的，是纳什均衡应用的最早版本，古诺模型通常被作为寡头理论分析的出发点。古诺模型假定一种产品市场只有两个卖者，并且相互间没有任何勾结行为，但相互间都知道对方将怎样行动，从而各自怎样确定最优的产量来实现利润最大化，因此，古诺模型又称为双头垄断理论。 　　古诺模型分析的是两个出售山泉水的生产成本为零（MC=0）的寡头厂商的情况。古诺模型假定：市场上只有A、B两个厂商生产和销售相同的产品，他们的生产边际成本为零；他们共同面临的市场需求曲线是线性的，A、B两个厂商都准确地了解市场的需求曲线；A、B两个厂商都是在已知对方产量的情况下，各自确定能够给自己带来最大利润的产量，即每一个产商都是消极地以自己的产量去适应对方已确定的产量。经过多次动态博弈，最终A、B两个厂商都实现了利润最大化的目标。 　　三、古诺模型中厂商的产量选择 　　设市场为直线型需求曲线，需求曲线方程为：P=M-Q=M-（Qa+Qb），整个市场由A、B两个厂商供给，市场总容量为数量M，其中厂商A的产量为Qa、厂商B的产量为Qb。厂商A、B的利润分别为其总收益与总成本之差，根据假设A、B厂商的总成本都为零，因此A、B厂商的利润即总收益与总成本之差分别为： 　　∏a=P×Qa-0=（M-Qa-Qb） ×Qa=M×Qa-Qa×Qa-Qb×Qa 　　∏b=P×Qb-0=（M-Qa-Qb）×Qb=M×Qb-Qa×Qb-Qb ×Qb 　　厂商A和B利润最大化的一阶条件分别为： 　　Qa=M/2-Qb/2（1） 　　Qb=M/2-Qa/2（2） 　　由（1）和（2）解得： 　　Qa=Qb=M/3， Qa+ Qb=2M/3， 　　此时，P=M-Q=M-（Qa+Qb）=M/3，A和B在竞争中不相互勾结时分别获得利润为P×Qa= M2/9和 P×Qb=M2/9。两厂商利润之和为M2/9。 　　在此，如果我们假设A和B相互勾结，即厂商A和厂商B合谋，以完全垄断市场结构定价，垄断厂商实现利润最大化时的价格为M/2，市场销售的最优产量为M/2，利润总额为M/2×M /2 =M2/4，各自平分利润为M2/8，如图。 　　四、古诺模型结论的推广 　　以上双头古诺模型的结论可以推广。令寡头厂商的数量为n，市场需求函数为P=M-Q=M-（Q1+Q2+…+Qn）。每个厂商的利润分别为： 　　∏1=【M-（Q1+Q2+…+Qn）】×Q1， 　　∏2=【M-（Q1+Q2+…+Qn）】×Q2， 　　…… 　　∏n=【M -（Q1+Q2+…+Qn）】×Qn。 　　n个厂商未相互勾结时，各自实现利润最大化时的一阶条件分别为： 　　M-（2 Q1+Q2+…+Qn）=0（1） 　　M-（Q1+2Q2+…+Qn）=0（2） 　　…… 　　M-（Q1+Q2+…+2Qn）=0（n） 　　解由以上n个方程组成的一次n