西师大版小学六年级上册数学教材解说课件.pptVIP

西师大版小学六年级上册数学教材解说 焦村镇中心小学 王娜娜 ;教材 体例;　1、 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；　2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；　3、体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；　4、具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。;负数的初步认识 ;分数乘法——单元教材分析;解决问题 ; 1. 本单元是在学生认识了圆，会计算直线图形的周长和面积的基础上进行教学的。通过对圆的学习，加深学生对周围事物的理解，提高解决问题的能力，也为以后学习圆柱、圆锥等知识和绘制简单统计图打基础。 ;圆;单元 主题图;第四单元 比和按比例分配 ;;第六单元 分数混合运算;第七单元 负数的初步认识 ;第八单元 可能性 ; 总之，我们教师只有熟读教材、驾驭教材，并根据学生的实际，恰当运用教学策略，才能使课堂真正成为学生学习的地方、成长的摇篮。才能在实际教学中找到适合自己学生的学习方法，才能使我们的课堂教学发挥应有的作用。;欢迎批评指正！