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- 2018-08-26 发布于贵州
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小学数学人教课标版六年级上册《16《百分数单元整理和复习12》教学 ppt课件(刘丽琴)》
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 ——整理与复习(一) 百分数的意义 一 1 百分数 分数 意义 区别 联系 百分数的意义 一 百分数 分数 意义 表示一个数是另一个数百分之几的数 把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或几份的数叫分数。 区别 只表示两个数的比, 即只表示倍数关系。 表示两个数的比(分率),(有“1”) 表示一个具体量。(有单位名称) 联系 百分数可以看作分母是100的特殊分数 练习 下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个 不能?为什么? 1、一堆煤 吨,运走了它的 。 2、 米相当于 米的 。 100 50 100 23 100 46 100 75 100 97 75% 50% 百分数分数小数互化 二 百分数 小数 分数 小数点左移两位去百分号 小数点右移两位添百分号 改写成分母为100的分数约分 改写成分母为100的分数约分 先改写成小数 练习 用百分数解决实际问题 三 类型:求一个数比另一个数多(或少)百分之几 类型:求比一个数多(或少)百分之几的数是多少 方法:多的(或少的)÷“1” 方法:“1”已知,“1”×对应分率 基本练习 (1)甲数是乙数的百分之几,把________看作单位“1”,算式:_____________。 (2)乙数是甲数的百分之几,把________看作单位“1”,算式:_____________。 (3)甲数比乙数多百分之几,把________看作单位“1”,算式:_____________。 (4)乙数比甲数少百分之几,把________看作单位“1”,算式:_____________。 1、甲数是5,乙数是4。 (1)10万元的5%是多少? (2)一个数的80%是100,求这个数。 (3)500元减少20%后是多少? (4)1000元增加20%后是多少? 基本练习 发展练习 ④已知男生有450人,求女生有多少人? 某校男生人数比女生少10%。 ①谁是单位“1”? ②男生人数是女生人数的百分之几? ③已知女生有500人,求男生有多少人? ——整理与复习(二) 常见百分率 一 发芽率 达标率 出勤率 出油率 死亡率 入学率 小组成员之间互相说说常见百分率的意义及求法 XX率就是XX数占总数的百分之几 意义: XX率= ×100% XX数 总数 方法: 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准
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