盛泽中学2001～2002学年第一学期高一年级语文学科期中试卷参考 答 案.doc

PAGE 参考答案 一、（42分，每小题3分） 1．解析：此题考查辨别同音字的使用。A.“燥”应为“躁”。C.“报”应为“抱”。D.“辩”应为“辨”。 答案：B 2．解析：此题考查同义词的辨析。B是正确的。“指责”较“指控”程度轻。“弘扬”含有“发扬”的意思。“因噎废食”较“因小失大”准确，“小”指代不明确。 答案：B 3．解析：此题考查成语的使用。A.“迫在眉睫”喻某事很紧急，而此句写暑假，不恰当。B.“汹涌澎湃”一般形容水势大或借喻形势发展迅速盛大，写掌声不恰当。C.“七手八脚”形容比较乱，而原文没这个意思。 答案：D 4．解析：此题考查句子的连贯性。①中应是“看不到……感不到……听不到”，原因是“生命的呐喊”包涵了“浪花”“奔流”等等。 答案：D 5．解析：此题考查辨析病句。A项“有条有理”之前缺少谓语“具有”。B项“而且”不当，应为“但是”。D项“素质”不包括“博大精深”。 答案：C 6．解析：此题考查用语得体。A项是正确的。B项不应有“人不知而不愠，不亦君子乎？”。C项“无案牍之劳形”不当。 D项“胡天八月即飞雪”不当。 答案：A 7．解析：此题考查文学常识。A.《诗经》收录了从西周到春秋的305篇诗歌；B.欧阳修是宋朝人；D.《劝学》称代表作不当，《左传》应是编年体史书。 答案：C 8．解析：此题考查对古诗的鉴赏能力。D项有误，诗写送别老友，并没有奔赴沙场的意思。 答案：D 9．解析：燕子的“啁啾”表示因没有给春天找到落脚的处所而焦急。 答案：C 10．解析：说“燕子的无知”与“诗人的精明”不当。 答案：B 11．B 12.C 13.B 14.C 二、（18分，每小题3分） 15．解析：C项的“谢”是道歉的意思。 答案：C 16．解析：D项中两个“以”分别为“拿”（介词）和“来”（连词）。 答案：D 17．解析：B项各分句共同的主语是“丈夫”。 答案：B 18．解析：A项“衡”是权衡、度量之意，B项“重”表示两样，D项“自抑损”意为谨慎谦虚。 答案：C 19．B 20.D 三、（20分） 21．答案：ruì chóu 22.答案：就好像在一条狭长的时空隧道漫步（或“就如同品一杯浓浓的香茗，回味悠长”） 23．解析：此题考查比较阅读能力。古人的话与戚继光的对联，观点是不同的，从作者的观点看，也是从“不信”到“深信不疑”的。 答案：前者——个人功利、做官发财 后者——人生至乐，精神享受 24．解析：“淘书”的含义必须靠自己去概括、抽取出来，并加以升华。成语则可以灵活一些。 答案：就是从众多的书中，特别是从别人认为没有价值或价值较少的书中（或从降价书中）选出有价值的书。沙里淘金（百里挑一、去粗取精、去伪存真等能表现这个意思的词均可） 25．解析：此题有相当难度，关键在于注意到三个限制性词语“写文章、做学问、教学生”。 答案：烂熟于心、勤奋刻苦、持之以恒、深入钻研、融会贯通、学以致用。（六点答对其中一点，即可得一分。意思对即可） 26．解析：此题为开放性试题，答案不惟一，但要注意两点：一是必须有书名，一本好书是什么；二是要写出读书后的感受、体会、联想等。 答案：（参考）余秋雨的《文化苦旅》我读过无数遍，每读一次就是一次心灵的净化与洗礼，每每在与历史人物对话中获得宝贵的精神财富。 四、填空（10分）27.略 五、作文（60分）28.略 下面是诗情画意的句子欣赏，不需要的朋友可以编辑删除！！ 谢谢！！！！！ 1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。 3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。 4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。 5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。 6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。 7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。 8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 9.? HYPERLINK /gw/ \t _blank 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。 10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。 11. 纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。 12. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。 13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒 15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。 16. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。 17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。 18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。 19. 得即高歌