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- 2018-08-26 发布于贵州
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《分数的产生意义》小学数学人教2011课标版五年级下册课件_12
分数的意义;
;; 在实际生产和生活中,人们在进行测量和计算的时候,往往不能得到整数的结果,这时就需要用一种新的数——分数来表示,这样就产生了分数。;1;把一张长方形纸平均分成4份;5;把4个苹果看作一个整体,;把6只熊猫看作一个整体;1分米;“1”;;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;分子;1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。;2. ;3. 读出下面的分数,说说他们的具体含义。;4. 任选一个分数,在图中涂色表示出来。;填 空:; 下面几个分数表示图色部分的面积,对不对?
;;思考题;
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