《因数和倍数的认识》小学数学苏教2011课标版五年级下册课件.pptVIP

因数与倍数;例1;例1;例1;例1;;× =;12×1=12; 为了方便，我们在研究倍数和因数时，所说的数一般指不是0的自然数。;你能找出36的所有因数吗？;36 ÷ （ ）＝ （ ）;试一试;你能找出多少个3的倍数？;你能找出多少个3的倍数？;试一试;8是倍数，4是因数。 …………… ( ) ;新沟实验学校五数核心组;你还能找出7的其他倍数吗？;新沟实验学校五数核心组;（1）4×9=36,所以36是倍数,9是因数。 ;;圈出下列数中8的倍数。;1. 填空： （1）3×7=21，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）72的最大因数是（ ），最小倍数是（ ），最小因数是（ ）。 （3）一个数（0除外），它的最大因数和最小倍数都是（ ）。;下面说法对吗？说说理由 1、在13÷4=3……1中，13是4的倍数。（ ） 2、因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。（ ） 3、6既是6的因数，也是6的倍数。（ ） 4、任何自然数（零除外）的最大因数和最小倍数都是 它本身。(? ) 5、一个数的倍数一定大于这个数的因数。(? ?) 6、一个数的因数的个数是