《三角形的内角和》课件小学数学人教版四年级下册_1.pptVIP

三角形的内角和;导入;内角：在图形内部的角;画一个三角形，量一量这个三角形每个内角的度数，算出每个三角形的内角和。思考：我发现了什么？ ;3;;;360°÷2＝180°;;是这样吗？; 哦，看来所有的三角形， 不论大小，它的内角和都 是180度。;已知∠1＝300, ∠2＝800, 求∠3的度数。;１; 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？; 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？;2.请说出下列每个三角形每个角的度数。 ;（1）∠1=35° ∠2=47° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （2）∠1=50° ∠2=40° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 （3）∠1=20° ∠2=45° ∠3=（ ） 这是（ ） 三角形 ;3.判断 （1）一个三角形的三个内角度数是：80° 、75° 、 24° 。 （ ） （2）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ） （3）两个小三角形拼成一个大三角形，大??角形的内角和是360°（ ）;A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 ; A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°， 大于90°或小于90° D、还是180° ;根据所学