《小数的意义（一）》课件小学数学北师大版四年级下册_5.pptVIP

3.5;学习目标;牛奶;1.5元;我的体重38.6;通过这些生活中的图片我们发现这些数字都是小数 1.5 5.05 38.6 2.8 3.4 1.41;1;把“1”平均分成10份，;;把“1”平均分成10份，其中的1份或几份可以用一位小数表示； 把“1”平均分成100份，其中的1份或几份可以用两位小数表示； 把“1”平均分成1000份，其中的1份或几份可以用三位小数表示； ……;;读出下面的小数，并写出它们所表示的意义。 ;小结;课堂作业;本节课到此结束