《确定位置2用数对表示平面上点的位置》课件小学数学苏教版四年级下册_2.pptVIP

确定位置 苏教版四年级数学下册 小军坐在第4组第3个 小军坐在第3排第4个 怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？ 一般情况下，确定第几列要从左往右数，确定第几行要从前往后数。 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 小军坐在第4列第3行。 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 （4，3） 你能用更简练的方法表示小军的位置吗？ 小军在第4列第3行的位置，可以用 数对（4，3）表示。通常，数对中前面的 数表示第几列，后面的数表示第几行。 像这样的数对包含两个数：第一个数 4 表示第几列，第二个数 3 表示第几行，两个数之间用逗号隔开， 外面加上小括号。 小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 你能用数对 表示自己 在教室的位置吗？ 确定位置用了几个数据？ 坐在这些位置的同学请起立！ （3，1） （1，3） 谁是下列数对所表示的同学? 为什么数对里的数一样，表示的位置却不同？ 下面是红山公园的平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？ （2，3） （3，1） 先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。 （2，6） （5，7） （9，4） （7