七年级英语下册新目标人教版2012课件.pptVIP

He went to the farm. Where did Jack go last weekend? What did he do there? He fed some cows there. Where did you go on Dragon Boat Day? I went to the countryside. I watched the boat race. What did you do there? I played chess. What did you do last weekend? With my uncle. Who did you play with? 1. sheep 名词，意为“绵羊”。它是单复数同形的单词，当它作主语时谓语动词的单复数形式要根据它在句中的意思来确定。类似的单词还有deer (鹿), Chinese (中国人)等。例如： Where are your sheep, Ted? Every sheep has a thick woolly coat. 每只羊身上都穿着一件厚的羊毛外套。 2. I worked as a guide at the Natural History Museum. 我在自然历史博物馆里做导游的工作。 “work as + 职业” 意为“做某工作”。 例如： 埃里克在那家俱乐部里做音乐老师的工作。 Eric works as a music teacher in the club. 3. How interesting! 多么有趣啊！ 这是一个感叹句，句子结构为： How + 形容词或副词 + （主语 + 谓语）！ 那本书太有趣了！ How interesting the book is! 4. stay up 意为“熬夜；深夜不眠” 。 不要熬夜，这对你的健康不好。 Don’t stay up late. It’s bad for your health. 咱们别睡觉，迎接新年的到来吧。 Let’s stay up to see the New Year. 5. mouse 意为“老鼠”，复数形式为“mice”。 他们看到了两只老鼠。 They saw two mice. 6. language 意为“语言”，是可数名词。 英语、汉语、法语是三种不同的语言。 English, Chinese and French are three different languages. 7. shout at 大声喊叫；后面要跟人或事物 不要朝孩子们大声喊叫。 Don’t shout at the children. 8. two weeks ago 两星期前，一段时间 + ago意为“多长时间之前”，是表达过去的时间。它常与一般过去时态连用。 三天前，我们参观了自然历史博物馆。 We visited the Natural History Museum three days ago. 【辨析】before 意为“在……之前”， 其后可以跟一个时间的点；表示“在某 个时间点之前”，但不一定用于一般过去时态。例如： 我常在七点钟前去上学。 I usually go to school before seven. 此外，before也可以单独用，意为“以前”，可用于一般过去时态中。例如： 以前我不知道那件事情。 I didn’t know that before. 9.As a special gift, our parents took us to India. 作为一份特殊的礼物， 我爸妈带着我们去了印度。 1) 此处介词as 表示“作为……; 当作……”，其后可以接职业，用途，特点等。用在句首时，这种短语的后面往往有逗号与语句的主体隔开。例如： As a student, I must work hard. 作为一名学生，我必须努力学习。 2) 本句中动词take 表示“带领”， take … to …则表示“带领某人去某处”。例如： On Sundays, the father would take his son to the park. 一到星期天，爸爸便会带他的儿子去公园。 辨析： bring, take, carry, fetch bring 意为“拿来，带来”，表示“拿到靠说话人近