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人教新课标数学五年级下册《分数的意义1》课件
分数的意义;分数的产生;分 苹 果;在进行测量分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。;;;;1;1
2;;1;1;1;把8根小棒看作一个整
体,平均分成4份,2个
小棒就是这个整体的 。;把6只熊猫玩具看作一个整体,
平均分成3份,每份的两只熊猫
是这个整体的 。;;一个物体,一些物体都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或者几份都可以用分数来表示。;;指出图中的单位“1” 。;把单位”1”平均分成若干份,表示这
样的一份或几份的数,叫做分数。;;4;;做 一 做;( );1;把单位“1”平均分成若干份,表示其中
的一份叫做分数单位。如 的分数
单位是 。;读作:六分之一 分数单位:
;填一填:;用分数表示下列图中的绿色部分;在下图中,用涂色部分表示分数;用下面的分数表示图中的阴影部分对吗?;1;1;;3
4;5
6;2
3;把6只熊猫看作一个整体,平均分成2份,3只熊猫就是这个整体的( )。
;1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。;2. ;3. ;4. 按要求涂色。;;本课小结
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